1.培养目标培养从事从事电子产业的生产、管理、服务等技术性工作;电子信息设备操作、管理和维修工作;电子信息产品的营销及售后服务等工作的应用型初、中级技术人才。2.专业主干课程电工基础、模拟电子技术、数....

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培养目标：专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握计算机及数码产品维修技术职业岗位群必备的文化知识、专业知识和操作技能。具备沟通与表达能力、牢固的生产安全和环境保护意识、遵守规则与数据保密意识、规范....

培养目标：专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握计算机及数码产品维修技术职业岗位群必备的文化知识、专业知识和操作技能。具备沟通与表达能力、牢固的生产安全和环境保护意识、遵守规则与数据保密意识、规范....

计算机速录师最早出现在司法系统，专门从事庭审记录和为律师取证服务。随着社会对速录价值的认可，许多工作领域开始选用速录师配合工作。在国外许多大型公司都有速录人员从事文秘工作，在美国的法庭、议会、商务会....

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一、专业定位探索并完善工学结合人才培养模式，形成基于工作过程为导向的专业教学实施方案并体现动态优化；重视专业建设与课程建设，优化教学要素，合理调配教师、实训室和实训场地等教学资源，为课程的实施创造条件....